こんばんは！
3回生の下村です！
本日もよろしくお願いします！
今日は、台風10号の影響により、1日中雨でした。
私が住んでいる地域も雨がひどく、夜は風の音が凄かったです！
大雨が続くようなので皆さんも十分気を付けてお過ごしください。
台風10号の影響で、今日の実習は中止になったため、土曜日に行う部分実習についての最終確認や日誌の修正等を家で行いました！
部分実習とは、1日のうち決められた時間の保育をする実習のことで「部分保育」とも呼ばれています。絵本の読み聞かせ、ゲーム遊び、製作、運動遊びなどの保育活動を、担任の保育士に代わって行います。部分実習では、行う活動にどんな目的があるのかであったり、年齢や発達段階に応じた活動内容を考えることが重要になります。
私は今回1歳児クラスで部分実習を行わせていただくことになり、製作活動をすることにしました！
内容は、紙皿をさかなの形にして、そこにシールを貼ったりクレヨンで模様を描くことでさかなを完成させるという活動です。
また、話し合いの際に保育者の方から提案をいただいて、さらに活動を発展させて作ったさかなで釣り遊びをすることにしました！
事前の準備として、1歳児はまだハサミを使用することが出来ないため紙皿をさかなの形に作成しておいたり、シールを無くさないように1人1つシールを入れるカゴ作り、釣り竿の作成などを行いました🐟🌟
さらに、部分実習では、当日どのような流れで保育を行うかを計画する「指導案」というものも作成します。活動を通して何を学んでほしいのかなどの「ねらい」、机の配置や安全に活動を進めることができるよう考える「環境構成」、実習時に子どもがどんな行動を取るかなどの「予想される子どもの姿」、活動を進める上で子どもの行動に対しどのように対応するかなどの「実習生の援助や留意点」があります。
これまで実習で見てきた子どもたちの様子や保育者の言葉掛け、援助を踏まえて、細かく考え記載することができました。
指導案をもう一度よく読み直し活動の流れを確認して、しっかりと子どもたちにとって充実した時間になるよう頑張りたいと思います！！
これは活動に使用する準備物です！
最後まで読んでいただきありがとうございました！
明日もよろしくお願いします！
それでは失礼します！