3週間で得た学び

こんばんは、4回生の吹上です。

本日もよろしくお願いいたします。

昨晩、シャワーを浴びていた時、肌にヒリつきを感じました。

そうです。その通りです。日焼けです。

本日は、昨日予告していた通り教育実習で得た学びについてお話しようと思います。

私は現在、スポーツ健康科学科に在籍しているため、担当科目は保健体育科になります。

保健の授業では、内容に応じて音読させるべきなのか、答えやすい質問なのか、など相手の立場を配慮した授業作りが大変でした。

体育の授業では、｢安全｣｢活動量｣｢できる・わかる｣が重要になります。今回は、バレーボールの授業を行いました。ボールの軌道など安全を考慮した生徒の配置や技術力のバランスを考えたグループ編成、活動量を確保するための人数比や話し合いの時間など、多くの要素があるためとても難しかったです。

また、教師として指導することも必要ですが、友達のように同じ目線で接することも必要だと感じました。

私は教育実習を通して、分かりやすく伝える工夫の仕方や相手の立場に立って考えること、先を見据えて流れを作ること、生徒あってこその教師であるということを学びました。

教壇に立ち、教育をする。というとても貴重な経験をさせていただきました。

こちらは教育実習期間で頂いたプレゼントです。

最後まで読んでいただきありがとうございました。

明日もよろしくお願いいたします。

それでは、失礼します！